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*停權中*
加入日期: Nov 2004
文章: 664
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引用:
謝謝....我剛看了.... 他們只是主張"不打小孩"嗎? 原來他們的體罰定義這麼狹隘....(還是我會錯文意了?) |
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2005-07-13, 04:53 PM
#91
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Advance Member
  加入日期: Apr 2001 您的住址: Taiwan
文章: 394
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引用:
兩三個月前的報紙刊載一則針對體罰之官方說法, 內容大致是: 台中縣教育局某長官說, 老師不該體罰學生, 老師體罰學生, 就是教學方法錯誤, 應該接受評議甚至法辦; 家長不該體罰孩子, 家長體罰孩子, 就是教育方式錯誤, 也就是家庭暴力, 知情者應該撥電話113報案. |
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2005-07-13, 04:54 PM
#92
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Advance Member
加入日期: Apr 2001 您的住址: Taiwan
文章: 394
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引用:
體罰當然不只是代表 "打小孩" . 我猜想, 人本教育基金會的用意, 應該是要家長們從 "不打小孩" 做起... |
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2005-07-13, 05:00 PM
#93
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Major Member
 
加入日期: Aug 2004
文章: 161
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現在的臺灣太過注重個人的權利
那大多數人的權益呢?被吵鬧的同學學習的權利在那邊? 如果你願意當被吵鬧學的家長，那所有的老師都不會有意見 問題是你願意你的小孩在學校被扁?然後接著說我們不應該體罰學生也不應該罰寫等處罰 那很簡單 社會有一定的法規 一切一校規法律處份這樣就可以了吧! 這時候一定會有人說 小孩有犯錯的權利...不要用法律在他們身上 那是你沒有看到現在小孩受社會的影響的嚴重性 14歲賣春打架販毒勒索你看過嗎???????????? |
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2005-07-13, 05:35 PM
#94
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Junior Member
加入日期: Jan 2001
文章: 768
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引用:
如果是一個體罰學生認為理所當然的老師 第一件事就是把那個比較高壯的學生叫到跟前來 第一句話就是"你有沒有打他?" 第二句話就是"還敢說沒有!" 接下來就是狂打 理由?不必問 學生學到什麼? 今天的老師多得是那種不問原因、不問理由、不問過程 你破壞了我的規矩，我就要打你 就是這樣子沒有其他 而且，今天上得了報紙的體罰 都是可以告上傷害罪、重傷害罪的 這些也算是"教育"的一部份嗎? 教導學生的偏差行為絕對不是把兩個人叫來說一說就結束 而是通知家長孩子的偏差行為 孩子不是老師的孩子，是父母的孩子 老師不可能比父母更會管教孩子 |
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2005-07-13, 09:24 PM
#95
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Junior Member
加入日期: Aug 2001 您的住址: 蕃薯島的中央偏左
文章: 865
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引用:
教育資源不足?...聽說還有好幾個萬的準老師等著就業呢
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還記得小時候，作文簿上的志願 那天真的幻想，如今都到哪裡躲藏? ──「我」五月天•阿信 「If you believe in your soul and music, don't be afraid. If you are afraid, believe your soul and music.」He said.──CHEER'S NOTE BOOK |
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2005-07-13, 09:40 PM
#96
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Regular Member
 加入日期: May 2004
文章: 63
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引用:
網兄說的沒錯，只是現在的孩子出了錯，父母就把責任全推給了老師，卻不會自己檢討。 |
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2005-07-13, 09:41 PM
#97
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Junior Member
加入日期: Aug 2001 您的住址: 蕃薯島的中央偏左
文章: 865
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引用:
1. 可見體罰不見得有效 2. 真希望有體制能淘汰這種沒身教口不擇言的老師
__________________
還記得小時候，作文簿上的志願 那天真的幻想，如今都到哪裡躲藏? ──「我」五月天•阿信 「If you believe in your soul and music, don't be afraid. If you are afraid, believe your soul and music.」He said.──CHEER'S NOTE BOOK |
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2005-07-13, 09:43 PM
#98
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Advance Member
加入日期: Apr 2001 您的住址: Taiwan
文章: 394
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2005-07-13, 09:49 PM
#99
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*停權中*
加入日期: Nov 2004
文章: 664
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引用:
好幾個萬的準老師等著就業，教育資源就足了? 大哥~別讓人家笑了....  |
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2005-07-14, 12:16 AM
#100
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....但隔天上課就會背九九乘法了... 
