綠島的綠洲山莊，這裡就是收容當年被認為「不乖」老百姓的地方。裡頭處處可見反共復國的標語，充滿思想改造的氛圍。我想，那時認為讓老百姓循規蹈矩的方法，就是把「不乖」的人全都關在一起，做思想在教育。



在一個對政府體制只能歌功頌德的年代，的確，有老百姓敢唱反調，如果不加以制止，恐怕批評會有如潮水般蜂擁而至。但是反過來說，用牢籠就可以關的住一個人的思想嗎? 教育的基本理念，就是教導出聽話、順從的孩子嗎? 還是應該讓思想自由，讓孩子找到自己要走的路，順著自己的天賦找到一個出口。





在綠島人權文化園區，可以看到整面牆上寫滿了曾經在這裡待過政治犯的名字與時間。在隔壁的綠洲山莊，更展示了當年囚禁的牢房、禁閉室、獨居房，裡頭有一間第三大隊的房舍以蠟像來呈現當年政治犯的生活。歷史不能重來，但是我們要謹記歷史告訴我們每一件錯誤的故事。



「一個社會除了需要認同多樣性和尊重個性外，同時夜要給人人均等的機會。希望每個人都有同理心，只要一點點的用心，加上一點點觀念的改變，就能讓社會變得更美好、舒適，讓任何人都能去作想作的事，讓社會處處充滿笑容。」這是一位旅行100國的輪椅旅人--木島英登，在旅行完100國後，在出版「心之無障礙」中文版所寫下的自序。我認為，不管是想法或外表，是否與他人相同，都應該被尊重，更不應該以這是「少數人的意見」予以排擠或否定。



文章轉載於 台灣印記 - 綠島 人權文化園區 綠洲山莊