引用:
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作者超軼絕塵
只要風氣不變就是回不去了
少子化的今天除了兩極的一端~沒資源又不設想生小孩的
只能圖最精省的方案外
其他的就是盡力往上爬完全爬不上再說其他的
導致這些選項變成甚至是要求人去念了
素質之差資源之少要怎樣找到有實力又有熱誠的?
要靠拉高薪資還真是給不起
(我這附近三家都是要死不活的老師都是底薪3w+招生&其他提成~不要講科技業了隨便個位置都更高薪
這款的是甚麼人才能做得下去)
而且更糟的是即便是不會念書的也不見得就願意走技職阿
從以前就一直在講產業轉型
結果傳產還是差不多這樣~倒是技職先要垮了
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要有榮譽感跟差異化, 至少能改善一些, 我上次跟台灣部門說XX要加薪且年終額外幾萬.
他們就說這樣不行, 怎樣怎樣, 啊齊頭式平等就通通沒人有動力做好一些, 讓成績說話啊!
結果呢... 這個平等學, 從學員到工廠都一樣了, 好壞的人差個幾百1~2千, 算個屁...
低薪不是問題, 問題是低薪升級無望, 做好做壞一樣, 我認為這才是問題.
成績60跟95一樣結果, 未來薪資職涯(在體制內)一樣, 那誰要額外努力?
齊頭式平等, 太和平了, 這是問題!
總說企業要進步, 產業要升級, 卻不敢明白地把勞工差異化? 要靠高科技VS傳產?
那勞工就是有辦法自己體現差異的直接去科技業了, 其餘的就是做一天算一天就好.
商品差異化, 人人叫好.
勞工差異化, 人人叫罵.
這就是雙重邏輯.
等到自己出錢找人來做事, 水電勞工修電腦, 再來說要找好的...
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