引用:
|
作者老老濕
我當年就沒靠補習進一中
同校一起進一中的.靠補習的跟靠自己的一半一半
公立學校爛掉的第一槍
就是教改強迫禁止分班
...............................
所以教改有利有弊
就看自己本身在哪個位子上
..................................
另一個朋友新竹一中畢業(他家族都是台大醫生居多)
當年考大學
竟然只報一個台大醫學院
差幾分落榜
後續重考一樣只報台大醫科
照樣落榜
所以該怪誰
聯招制度很棒.沒考上台大醫科........
只能說目前的教育制度.是沒有完善的一天
|
教改真的越改越爛
我也覺得能力分班是好事，孩子爛的擺在資優班，每次成績最後一名孩子會開心?
但問題在於師資，因為無法讓每個人老師都一樣，所以就會出現好的班級老師比較好，爛的班級老師比較爛，問題在於可以汰換爛的老師?公立不行，私立卻比較可以
把能力差不多的學生放在一個班級有甚麼不好?我覺得沒有
另外就是，能力差的學生放在一個班級，似乎，我是說似乎，會比較容易遇到少個數爛的學生，例如割喉案，或是品行差帶壞學生的人，當然成績差不等於品行差。