離開台灣而已, 花時間台語以及學一些洗腦的, 書包又大又重裡面含金量又低, 何必?
我自己教, 每天1~2小時 (最近剛測試過, 送去給XX(從馬英九時代發展至今的教育機構))
裡面小老師(大概是大學生22歲)也只能靠類似錯覺等誤導方式來證明同樣邏輯比小孩強.
這還只有短短幾個月的效果而已~ 而且還不是每天我給小傢伙課後輔導, 周末都是運動類.

譬如用視覺差, 或空間感差異, 來"欺負"要上幼稚園的, 幾乎是腦筋急轉彎, 小孩子單純.
我直接請老師翻開國小教材, 26個字母大小寫全都會, 一些日常用語OK.
基本加減也OK, 甚至已經有體積容積概念(比那富二代強多了), 邏輯從小培養發展.
這都是還沒正式教育, 只是日常有空解釋, 以及引導的效果, 打好兩大主系基礎.
剩下的看小傢伙自己興趣就好, 我沒意見.
(但沒必要學什麼台語啥的, 方言選修就好, 不然就定為國語, 看教育部要不要)

新加坡當初選英文當主要語言是有道理的, 相關看法我就不解釋了.

至於公司那個, 你說的沒錯, 但也沒那麼悲觀, 我送印尼的過去日本總部都是有簽約.
其中一個好幾年, 今年約期滿, 的確是離職了, 不過那也我認為可以接受的方式.
公司栽培當然要有相對應代價, 但對家裡沒錢讀書, 這是一條路.
(就像我同輩國中畢業進軍校的道理一樣, 當然... 他的能力就很差勁, 我實測過)

PS. 我也不認為讀書會是什麼東東... 要很多次才會有一次技術上含金量足夠高的.
但個人這性格, 您聽過就算~ 如果情商高點, 我資產應該要翻上幾倍, 老婆女友啥的.
去那個不如去定期的高雄金屬研究中心有時候招開的課程, 真的.