*停權中*
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這是一個結構性的問題,學習國外的零體罰,但是配套從缺。
媒體嗜血的放大老師的一言一行
還記得廉價網紅一砲轟,學校立刻沒骨氣的道歉嗎?
學校在媒體輿論上是絕對的弱勢
法律不保障老師的管教權、動輒得疚,教育部、教育局也不會挺校方
於是校方、老師只能放任不管。
保障這些問題學生的受教權的同時,完全忽視正常學生的受教權。
長此下去,教師淪為服務業
學生的品德教育本該是家長與校方一同教育,甚至家長方的比重該比校方更高的
卻全部推給有責無權的校方。
更弔詭的是,學生時代,學生學到的是社會會無條件原諒
包容他們的行為,卻不知道成年或一出社會
沒有人會輕易的原諒他人。
這校園問題,找誰來治理都沒有用。
因為過於放縱未成年人
沒人教導他們責任與義務
對許多事一旦做下就無法回頭
沒有責任認知
這是整個社會的問題
偽道德.假道學
滿口忠孝仁愛.背地胡作非為
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想像一下飽讀四書五經.貪汙卻滿天下的宋朝
是不是也是這樣
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