終究要回歸到基本教育。

以前日本時代，受過高等教育的長者，出門穿著、行為舉止、談吐應對會自我要求。

同時期的文盲，素養與外在表現自然就有落差。

人格養成有一部份來自於環境與學習。



日本人的傳統禮俗、日常習慣也是仿效中國、英國、德國...

台灣人道德淪喪是自身問題，與其他國家無關。