引用:
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作者oversky.
若全部都是剪刀糨糊，一點第一手資料都沒有，
或是比較其它資料整理出自己的見解，
這說是有「創意」是不是怪怪的？
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是不是博士還是小學，這取決於各國學生受教時所接觸到的內容有關。
依照我對台灣教育的了解，搞不好很多人在大學前都沒上台報告過，
尤其中後段再拚升學的學校...
那他當然就不會收到這樣的資訊，至少報告許多基本是我再大一才去學到...
重點是老師是如何看待這報告的?
讓學生瞭解報告的技巧、本質..等?
還是說只是想讓學生課前預習?
甚至講難聽點，他只是想自己省力