呃...其實並沒有這麼說...

就這篇校方聲明的逐字稿
https://www.ettoday.net/news/20220314/2208009.htm

(一)作業敘述：老師請學生針對音樂課本中第九課的內容，從課本中挑選中國傳統樂器作介紹，報告長度為30-40分鐘，簡報15~20張，除樂器介紹外，亦需包含3~5首音樂，簡報後準備3~4個題目與同學互動，最後附上小組工作分配表。


有限定樂器,但並沒有限定樂器的介紹以及音樂不能超出課文範圍(有限定就只能唸課本了吧?)
這份學生報告可以再看一下
https://tw.appledaily.com/life/2022...5NMQXF2AJ5S3YM/
23頁裡至少有13頁以上都只是純粹的樂器介紹
這點要提一下,不然會誤會學生只有在戲謔開玩笑

但校方報告後來有提到這段

(三)老師今早表示：「針對課堂中生氣和被激怒的部分，我願意道歉。」但是她並沒有貶低南北管以及牽亡歌的意思。而且在衝突之後，她就讓學生將南北管以及牽亡歌的內容上台完成報告，也讓同學播放牽亡歌。

其實當天老師跟學生都有退一步把事情處理完
反而是我們這些鄉民還在旁邊鬧~

而且還提到老師對南北管也有研究
五、音樂科呂老師對於南管、北管傳統音樂推廣不餘遺力。呂老師曾於107學年4月16日至27日推動「藝起下鄉去：多元美學培育計畫」、109學年10月26日至30日推動「藝術深化體驗計畫」，邀請臺北藝術大學傳統音樂系指派藝術家（王依雯、金玉琦）入班教學，教學主題為南管、北管音樂，教學期間由呂老師等人在場協同教學。

我現在理解未必是老師不准學生報告超過範圍
而是想說老娘這些是專家,高二我再來好好講
你們刪掉,不要破我的梗啊~