延伸話題，我個人早些時候的印象所及，3Q陳柏惟某一次的FB直播裡頭提到的數個臺北市的道路名稱，
改口使用國語詞彙唸出，我印象中的其中一個路名詞彙是「青島東路」。
那次直播觀看經驗之後，我心裡就有底了，所謂的百分之百全程臺灣閩南語，基本上就是有夢最美希望相隨。

這種所謂的獎勵，我個人推論最終會以「差不多先生」的狀況呈現，理論上所謂的母語教學，那老師在打上課鈴到下課鈴響之間，
就全程理應只能使用一種所謂母語（實務上的官話除外），老師嘴巴說出的，不能夾雜任何該種所謂的母語以外的其它語言，
但實務上「辦不到」，然後獎勵發不出去，只好降低標準，一堂課的所謂的母語的比例從百分之九十、百分之八十，一路往下降，
結果搞不好得要降到百分之六十五以下，才有機會把獎勵發出去。
學生能不能在上課時間內完整消化這百分之六十五的內容，又是另一回事了。
結果實務上發現學生消化不了這百分之六十五的內容，教學效率不彰，最後還是改回全程實務上的官話。