我前面把兩個點寫得很清楚, 其實這事情有過實際經驗的人馬上就懂, 即使只是原文而不是我寫的.

金屬檢測, 什麼成分的酸霧, 多少小時暴露, 結果要有什麼; 聽不懂, 這叫做檢測, 要有數據.
你拿著鎚子敲? 你聽一聽就知道問題? 或許有的人可以, 但這不能成為業界處理的方式吧?

不是沒看過人敲, 而是沒看過人敲了, 然後驗了, 然後不承認驗的結果 XD
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可能這是理科跟文科的不同.

檢測, 是要所有人都看得懂, 也都能依據而判斷出結果的的方式, 才能作為認可.
同樣的檢測過程, 同樣的單位, 同樣的工具, 同樣的標準來分級, 才叫做認證.

文科要敲打牆壁, 還是要敲打人心?

單位: mm, cc, hr... (文組, 是這個單位, 不是部門那個單位)