1.日治時期雖然在教育上推廣日語讀寫及教學，但並沒有箝制台灣本土語言的使用與流通，出版品及文化圈的使用仍然十分興盛，不如說仍佔大部分...
至於三四十年前那個就不同了，不管在文化或是教育領域，縮減、禁制、規範、處罰、妖魔化等手段，樣樣都來...

2.我家兩個小孩的本土語文課，如果當初父母填寫的學生調查資料中除國語外並無使用任何其他母語，的確是可以不用選的...