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我從幼稚園到碩士畢業(都是公立學校),老師常翻一下課表進度就開始在黑板寫字上課。
因為好的老師,所有知識理論都在腦海裡,給他一個板子、一支筆,他能教你許多知識。
我傍晚就看到有意願當業務的32位學員履歷,他們都是大陸各省公立大學畢業。
我要教的是三角理論、KJ法(Kawakita Jiro)、曼陀羅(Mandela Chart)和人財錄應用。
每人發一份76*50 的便利貼,有想法就寫上,貼在曼陀羅表和A4紙上,
三角連接的點夠多,自然會形成一個甚至是更多圓。
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博觀而約取,厚積而薄發
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