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引用:
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作者davidxyz
20年前還在學校寫C語言時,
曾經有同學拿著類似該文的特殊算式問老師,
老師直接回答:
不要使用這種含糊不清有爭議的算式,
用這種算式沒代表你比較強,
且會增加後續維護者的困擾,
而且不同的編譯器有可能會對這種特殊的算式給出不同結果
現在想想,現在很多搞數學的都在玩這套,
喜歡搞出有爭議的,然後說自己是對的,
或者當數值為特定數時可以用另外一種獨特的算法更快,
但這個獨特算法只能在為特定數字時才能用,其他不行......><
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完全正確的觀念.
C裏面有一堆把幾種動作塞在一行的語法,
雖然理論上程式少幾行,
編譯後code也比較小.
但這種直覺上不能直接判斷,
還要邏輯推敲的語法,
我是一律不用也不教學生用.
但就是有計算機老師很愛教這種考這種,
只能說旁門左道愛鑽牛角尖. |