問題不在智力，完全不是。
在於教育制度、教育資源跟教育方法。
我們現在能給孩子的教育固定在幾種模式，最好的狀況是整體來說，有最多的人未來可以因為教育得到較好的發展。但是事實上並沒有。現在就是勉強堪用而已。
一個正常智力的孩子，如果每個都能得到專有的，百分之百適性的，那成就都不會低。
我們現在的教育制度總結出來的經驗而形成的模式，都是比較偏像適合都會區、漢人的教育模式，對於原住民，光是建置硬體設備，找教師就不夠了，更何況量身訂製適合原住民小朋友的教育模式，更何況未來出社會以後的制度更適合都會區、漢人的教育模式教出來的小孩，原住民孩子的最佳教育模式從根本上就被排擠掉了。

另一個例子是，在大學念企業管理的看的案例都是大公司的制度跟經驗，但是實際上在台灣95%都是教科書沒有的中小企業，難怪這些中小企業主整天抱怨在學校念的沒用。

在這種情形下，還敢喊著原住民智力不高的人，不是無知就是沒良心。