引用:
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作者SanjaySinghania
那些文章我都爬過，也就是都找不到答案。
錢，當然可以解決很多事情，這誰都無法否認，
但，那個「沒錢」是站在什麼角度來看，又是怎麼定義的呢？
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我是這樣覺得啦，所謂的「沒錢」的定義，中華民國九年義務教育階段的學校教育的“數學課”，應該要有教過才對(學校若沒教過，那我覺得九年義務教育真的就有檢討的必要了。)，然後，滿十八歲之前的家長/監護人，也應該要把“「沒錢」的定義”教會小孩才對，若家長/監護人沒有把“「沒錢」的定義”教給小孩，那麼該家長/監護人“不盡責”。