引用:
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作者shadow2013
某民視的節目看多了，也要自己有能力判斷其中的言論是不是能拿來類比…
國內轉型正義要做的事是有一堆，但難道要先做完這一堆事，才能對扮納粹的行為做出批評，
不然就沒資格插嘴說上兩句？
要說人民對國內的轉型正義無感這是事實，但可沒人拿著台灣內部的歷史傷痛去無聊當有趣~
眼下就是發生了無聊當有趣，還貽笑國際的事件，莫非是要先改完我們的教科書，
才能去處理這個眼前的事件是吧！？
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我的意思是這群人是學生，是還在接受教育中的人
而今天發生這種問題
是學生自已的事前功課不足
但同時
為什麼學生會有這種事不關已，已不關心的事態?
不用談到國際史
光談台灣歷史，屠殺這種事情就沒有少幹過
為什麼台灣人卻不像德國人，對自已的歷史感到愧疚?
就是執政者想藉由改編教科書，來維持自已的統治正當性
所以教科書亂寫，進而導致了教育失敗
這一點難道國家政府不應該出面來檢討自已嗎?
只會打小孩屁股，這就算教育嗎?
不是應該平常就教導小孩何謂正確的歷史嗎?
不是應該告訴小孩說?
"你們不要笑德國怎麼樣，我們台灣漢人以前也殺了很多原住民"
"而且我們比德國更糟，至少德國承認這段歷史，正面面對這歷史，而且作償補到到讓人覺的作過頭的程度"
"反觀台灣漢人呢?"
這才是教育，學生才會省思，自已的國家政府，有什麼地方不如人
如果有作到這一點
學生們就不會拿德國納粹來當主題
就算選了
整個心態也會不一樣，會用反省歷史的角度來扮演德國納粹
當然
至於外界怎麼解讀學生的心態，那就不是我們所能控制的了