引用:
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作者tbsky
有時候，對受害者來說，歷史的包袱必須消失才是真正的救贖。
前陣子在讀者文摘看到一篇老文章，講的是一個二戰美軍戰俘，和一個日軍通譯的故事。此日本通譯在日軍酷刑拷問戰俘時負責翻譯。
戰爭結束後，這兩個人始終都不能忘記過去的經歷和彼此的臉。美國人此後的生活充滿了憤怒。而日本人則揮之不去歉疚。多年以後日本人想方設法找到了當年的美國人，經過幾次雙方見面的晤談與道歉，寬恕與被寬恕終於達成，對這兩人的家庭來說，這是鬆了口氣的救贖。
戰爭的痛苦自要身受者體會深刻。父母親口述筆傳當年家破人亡的歷史給我時，我也只能遙想當年，更不用說我的兒女，接收的是再一手的訊息，能有多少同感呢。
反之來說，刻意延續這些歷史包袱者，究竟所為何來，只怕多是要維護此刻的利益，那麼意識形態的往來已經足夠。換而言之，你指責，我道歉，你不痛，我不癢。古云：以史為鏡，可以知興替。讓...
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你扯遠了，沒有人要原為誰的打手，更何況，成為反納粹的打手有錢拿？
有稍微看過電影，或是讀到些許文章，就知道納粹在當場對於猶太人做過的暴行，
或是其宣揚的主義，有多讓人厭惡！這些都不用是受害者本人或其後裔才會有的感覺，
後人、他國國民在看過這些歷史，相信也都有同樣的厭惡感！
國際上也有共同的默契，認為關於納粹的標誌、服裝，或是主義，
都不能因為好玩而拿來表演或是宣揚。
現在的狀況是一群無知的學生為了「好玩、趣味」，把納粹的旗幟、標誌穿在身上，
大剌剌的當作表演的一部份，在操場上公演給大家看！
對於學生的無知大家可以原諒，但這個事件中，大家不能原諒的是教育者的失職，
他們可不是一群無知的小屁孩，是印象中「傳道、授業、解惑」的人，
如果連這樣的人都盡不了他們應該的本份，做好基礎的審核把關，
那我們能期待這些屁孩長大後，對於國際觀有什麼樣正確的認識。