教師手冊的用途，是老師備課前的SOP。
就是讓老師知道，教育部和課程編審人員的單元重點和要闡述的目標。
讓所有使用這單元的教學內容都能一致。所以會有許多Q&A和回答方向的說明。

整本書拿著一段內文(還用念的而不是整篇公布)，就說教育部有意推廣性解放或美化同性戀。
內容樓上有人貼了。這無關挺不挺，而是對被歪曲的事實發出不平。




要立專法，現在的提案就得先撤，這次會期也要結束了，已經無法提新議案。
所以只要尤美女委員不撤案，立專法比較像空包彈。