嗯。我有讀過一篇談教育的文章，他說你要將小孩子當成年人，無論他聽得懂聽不懂，都要儘可能向他解釋清楚，為什麼不能作，什麼事可以作。避免毫不解釋的權威式管教(不可以－"因為是我說的")。

我不清楚這在教育學、心理學上是不是普遍的看法，但我覺得聽起來頗合理的。

最低限度，你可能會培養出一個盡可能跟別人"講理"的人。

或者我惡意的揣測，有些小孩會因為你一直唸一直唸，為了避免被唸而選擇不再那麼作－－或許這也算達到了教育的目的……