只能說，小孩子篩選的能力不足 大人又想要塞一些忠君愛國的菁英論
家長又通常對古文不熟或是隨大流的做法

先別說四書五經了，現代開蒙有人用三百千嗎?
光是把三百千講透了，我看都要四五年吧.......
更何況儒家的經典，常常有考據異同的問題.....

我個人的看法是，如果學校能把三百千當成正式的補充教材，老師也有能力講透，那麼我非常鼓勵把古文散文與詩詞歌賦當成一種接收學識的方法，但是就怕的是你不通講我不通讀，導致接收錯誤或是越來越怕

先從三百千看起再來看完菜根+增廣 我們再來討論看古書的問題

別搞成天大地大不如X的恩情大就好