書讀到一個境界 . 自然走向專才實踐才能顯示
專長到一瓶頸 . 就需理論知識提升增益專才程度

知識與專長本是一回事 . 為何要分為兩件事 ??

而知識較專才更有泛用性 ~ 可以概念在所有可知領域 (如 1+1=2)