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老兵.
*停權中*
 

加入日期: Nov 2015
文章: 33
引用:
作者JXL
提醒各位: 稍微歪樓了....., 繼續扯下去又會開始炒政治人物哪個該出來負責任

我的想法是這樣: 台灣的教育從小學到大學, 塞太多非必要的東西了, 搞到後面學科的多寡變成一種軍備競賽
就像android手機, 每個都在比拚規格, 看誰能在最低成本下用上最好的作工跟材料
我們的教育也是這樣, 家長屯給小孩雙語班 才藝班 補習班 考前衝刺班(教育競賽),
小孩也要壓榨時間 壓榨精神, 去努力讀書

正常來說, 應該按時就寢 有玩樂的時間, 結果有嗎? .......他/她是小孩ㄟ

真實的現象是:很多家長自己在為老闆拼命工作, 而那些拼命家長的小孩在為"還沒有碰面的未來老闆"工作


我們的教育體系:別人有的, 我們要有, 甚至我們還要再學別的 拉小提琴 外語 雙外語等等, 也是一種軍備競賽, 每個都在比錢多 比考試耐心 比讀書毅力, 希望訓練小孩成為十項全能, 將來有漂亮的履歷表

然後投資巨...

你也未免太偏激了
你說的不重要的那些課程先進國家應該都有
一個人如果不具備全面的文史美學知識
那可能只是一個會算數的機器罷了
全人教育不應該偏廢若此

至於你弊病的那些史地內容
是因為過去的人文學科承載了太多政治任務
所以才有那麼多那麼可笑的內容
政治愈趨民主清明
那些不切實際的內容就會愈少
這也是為什麼會有課綱微調和反課綱微調攻防的原因
舊 2015-12-06, 10:19 PM #64
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老兵.離線中