我倒是不覺得有什麼洗不洗腦的這麼嚴重。我兒子現在小學三年級，之前一二年級時學校也是教他們背三字經跟唐詩。

然後最近我兒子每天睡覺前都要我說歷史故事給他聽，我就開始想每個朝代有發生什麼比較著名的事，用口語白話淺顯的跟他說，例如傳國玉璽怎麼不見了, 楚漢相爭, 冠軍候, 三國, 孔明借箭, 靖難之役, 黃袍加身斧聲燭影, 玄武門之變....等等等.

有幾天說周幽王峰火戲諸候, 還有孔明借箭, 還有司馬遷寫史記.....才講了開頭, 我兒子居然說他知道這故事, 接著把故事講給我聽. 雖不中亦不遠矣.

我很訝異, 問他才小學三年級怎麼會知道這些事. 他說是他們背一些三字經跟詩詞時, 老師會解釋是什麼意思, 所以聽過有印象.

撇開什麼統獨民族意識不講, 我覺得學一些歷史學一些文言文, 有一些國學素養, 對人總是有正面的意義, 沒有什麼洗腦或奴性什麼的這麼嚴重吧?

不然小學生滿腦子都是鋼彈跟海棉寶寶或是皮卡丘, 不也是日本卡通奴?