1.老師「被承認捏造」
2.學生出來力挺---- 其實我滿相信這點，因為他們還沒被這個烏黑的社會污染，
如他們自己所說「對就是對，錯就是錯」。
3.照片時間說明，連校長都吱嗚，不知如何以對，而且前後說詞不一。
4.急著談逞處，更甚至調職。逞處還可以理解，調職就不一樣。

看來真相要慢慢浮上檯面了

其實，教育與司法，這兩個體系都跟行政改革不大有關聯，
改革難度更高，會亂更久。