引用:
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作者Stone Crab
另外這幾天看到幾位莖英有為哥的護航言論讓我噴飯...
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沒有獨立思考能力的才會對課本照單全收，
會被洗腦的本來就是廢材,
所以現在課綱爭議根本無意義無意義無意義....
因為很重要所以需要重複三次...
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等等，那既然無意義，那為什麼教育部現在要修課綱?
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訂(修)課綱跟爭議課綱內容有無意義是兩回事ok!
就像在PCDVD 發(回)政文會被砍頭，而沒有獨立思考的人就一而再再而三去測試站長，之後被砍頭再去爭議是毫無意義
但PCDVD 並不會消失，被砍頭的人想進來還是會進來是ㄧ樣意思，之後要不要再發再回政文就看那個人會不會獨立思考，喔!sorry 我錯怪你了
ㄧ個人就算胡思亂想也要有東西給它想，沒有的話也就沒有所謂有無意義，難不成不去爭議課綱內容或沒爭議的課綱就不用訂或修？沒東西怎麼爭？
看你回文害我中午吃的不只噴飯還差點都全吐出來，是多重要所以要重覆三次？好的不學