引用:
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作者AndyCandy
錯的事情就是錯的，在那裏詭辯有意義嗎？
法院確實不是判決『教育部調整課綱違法』，
法院講的是教育部隱匿決議過程規避人民監督違法，
簡單講，課綱形成的過程到底有沒有合法，人民根本無從得知。
臺北高等行政法院判決講得很清楚，教育部號稱有開會、有決議，
到底這個會是什麼時候開的，參加者是誰，會中發表什麼意見，
表決的結果是什麼，都不屬豁免公開之情形，依政府資訊公開法規定，
通通要跟人民交代清楚，接受人民監督。
決議的過程既然都不公開，那我合理懷疑表決結果根本沒通過，
或者暗黑一點說，這個會其實從來沒有開過...
說穿了教育部的課綱，從頭到尾就是打算規避人民監督，
因為人民的監督會對開會委員有『壓力』，就會沒辦法安心當執政者的橡皮圖章。
問題是，決策者本來就必須承擔決策成敗，不然我們還談什麼責任政治呢？
前一份課綱也是在馬政府任內通過的，怎麼上次都可以照程序來，
這次就不『一切依法行政，謝謝指教』了，您可以給個說法嗎？
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事實就在那裡，歡迎去領10萬
課綱微調是行政權，訴訟機關為臺北高等行政法院
訴訟標的為資訊公開
不要再扯程序，內容
程序，內容都不是臺北高等行政法院可以仲裁
所以7月31日民眾申請假扣押，不受理
在臺北高等行政法院只判決資訊公開敗訴，需公開資訊給台權會
判決是一審，當然可以上訴
剩下你的個人觀點
我相信就算我說了，你也不會接受
我就省點時間
既然這麼懂
教育部有違法，你該知道從哪個單位下手吧
關於 『一切依法行政，謝謝指教』了，您可以給個說法嗎？
實施前不公開，理由說明很清楚
