我的看法:
學校的本質就是教育, 提供學習環境本來就是應當的
如果因為設備或環境的限制, 不得已必須要到企業實習
那也是學校的問題, 所以我覺得如果要用"實習"的方式, 學費應該減免打折
因為基本上在外實習的當下
學校並沒有提供師資教育, 也沒有提供場地設備

教育界, 產業界交相賊不是沒有, 台灣的教育界為企業提供低廉人力壓榨勞動所得
怎麼會視而無睹?
所謂建教合作實質上就是狗屎, 實務上根本就很難斷定那是課程還是工作?

不管外國如何, 直接看最簡單的道理就好了:交易
我付學費->來學東西
我付學費-->來替人做白工??????

將來學生在外成就優異, 對於學校的招生有直接的影響
這種體制,企業.學校是當下的受惠者, 學生則是看將來, 但是將來的事不一定, 那就不甚公平
還有一點: 賤價合作的結果就是更壓低薪資, 排擠正常的工作機會

kp這番言論, 在我看來不甚認同
台灣的實質所得已經低到嚇人
不管是上班族還是開店做生意(非自有店面), 差不多都是佃農的腳色
被壓榨的就是榨一輩子
神豬就是吃一輩子, 魏家如果沒被抓到也是滋潤一輩子

台灣很多事情很歪不合理都是起於細微之處
教育的機制是一件
很多人想著"暫時忍一下就過去了", 沒想到一輩子就過去了