引用:
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作者PioneerELITE
就只看這篇新聞稿的說法來看 我覺得李講的很對阿
死背一堆 Google都查的到的事情 浪廢腦容量
讓孩子提早厭惡讀書 這到底有什麼意義??
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台灣的教育問題很多啦...
我記得我當初九年一貫剛實施時，當初建構式數學就是希望能減輕負擔，
結果學校開始上補救教學，家長開始送學生去補習班..
結論:家長自己就是不希望小孩輸，學校不希望自己也輸，最後學生還是沒減輕負擔..
當整個社會氛圍沒辦法跳脫萬般皆下品，唯有讀書高這種思維時，
任何減輕負擔的政策都沒用。
話說我就是體驗教改九年一貫+建構式數學的第一屆，對於這政策想法就是這樣...