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引用:

作者老柏(第四)

看樓主那篇的內容，似乎我小時候有看過教育的短篇漫畫有提到這問題

我記得是：
例1.我們去玩盪鞦韆->盪鞦韆本身就是動作，不可以用"玩"來當動詞
例2.我們去練習寫書法->同上，可以改成練習寫毛筆字

鞦韆是名詞
不過就我所知
有些小朋友不知道"鞦韆"是什麼
他們知道"盪鞦韆"
把"盪鞦韆"當作是設施,也就是所謂的名詞
所以這些小朋友都會說"玩盪鞦韆"而不會說"玩鞦韆"

這快積非成是了