如果以不用到完全聽懂英文廣播節目、看電影不用字幕，甚至可以同步口譯，或者上台presentation的程度，只要可以看懂原文書吸收專業知識的話，那倒是不用花到80%來學英文啦...

以小弟讀書的經驗，從國中開始有英文課，然後到大一接觸原文書，中間沒有什麼特別英文的課後補習，搭配一台無敵CD-65，大四之後查資料、看論文，都沒什麼太大問題了。現在的小朋友接觸英文的時間比我們這些六年級生更早，應該以後會有穩定的前20%的學生，是可以流暢的應用英文在日常生活中的。