引用:
作者拎北老師
A恆河之沙,累積了幾百億年之後,最後剩下-1/12顆這個負物質?
B核分裂反應中,一個中子撞擊鈾235原子核後,產生出兩個質量較小的原子核及放出2到3個新的中子,這些中子又會撞擊附近的鈾235原子核,繼續發生分裂反應。進行億萬年之後剩下-1/12這個微小的負物質?
我知道我亂舉例,但誰可以告訴我,全部都是數線0右邊的正整數相加,怎麼會變成負數?
這些數學家頭殼壞去了嗎?
個人猜測,如果數學家是對的話:
1.0的觀念勢必要打破。無有、無無。
2.世界上沒有正負的觀念。無正,無反。無熱、無冷、無強、無弱....
達到一個虛空的世界觀。
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如果沒看錯的話,影片後面有物理學家提出他的疑問,就是和你的問題一樣:實數相加會變成負的分數?影片中有說到物理上的數字,和數學上的數字不是同一種東西,只不過很多時候雙方都是用同一種定義去解釋現象。而這個影片上的數字,很明顯的就是和一般人所認知的物理的數字是不相同的。
我不知道這個例子是不是合適,就是物理上能否證明負數、虛數或複數.....等數學上有定義的數字?或是各種維度、向量空間的存在?沒記錯的話,這些定義都是沿用數學的定義。如果可以用自然世界的物質的物理現象來解釋的話,歡迎大家糾正我的想法。
另外,數學家不是一定是對的,其他領域的學者所提出的說法也不見得一定都正確無誤,都需要不斷有人去挑戰。就像前面很多大大說了,有些數學家都是先有結論,在用結論去推導證明,而這些都需要其他領域(物理、天文、電子電磁......)的人們來協助證明上面那些數學家的推導和結論是正確無誤的。這也是人們科學科技會進步的原因,在於不斷挑戰以前的定律定理假說等。
一知半解,有錯請指正