http://www.ettoday.net/news/20130729/247899.htm
國小「數學神題」：啊，啊，啊，啊等於？
大陸中心／綜合報導
近來在中國大陸社群網站上，流傳著一道讓許多人抓破腦袋都想不出答案的國小數學「神題」：根據節奏，寫出乘法算式（一組擬聲詞）：1.叮叮叮，叮叮叮_____________；2.啊，啊，啊，啊_____________；3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚_____________；4.喵喵，喵喵，喵喵_____________。
▼以擬聲詞做題目並沒有這層限制，男人、女人、大人、小孩的聲音都可以隨你想像。


許多網友看過題目後，都覺得「霧煞煞」，不知道該從何下手，甚至有人研究了一整晚，連題目都看不懂。
但也有網友說，其實這題不難，只要找出擬聲詞的規律即可；一名小學數學老師表示，這題的答案分別為3×2；1×4；3×2；2×3。
這名老師解釋，那麼多人會覺得難，是因為成人跟小學生的思維不同，尤其以重複的文字出題，大人會想得很複雜；
其實，只要把題目裡的擬聲詞換成實體，例如水果，並把圖案放在題目內，大多數的成人應該都能找出其規律。


今天看到的新聞，重新編排一下
1.叮叮叮，叮叮叮_____________；
2.啊，啊，啊，啊_____________；
3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚_____________；
4.喵喵，喵喵，喵喵_____________。
大陸小學老師給的答案
1.叮叮叮，叮叮叮_____________；3×2；
2.啊，啊，啊，啊_____________；1×4；
3.嗚嗚嗚，嗚嗚嗚_____________；3×2；
4.喵喵，喵喵，喵喵_____________。2×3。
相信有人看出這數學題用的邏輯。和原本樓主貼上的問題，可以說不是數學，而是要從題目中的表相，找出規律，用重覆出現且一體適用的邏輯代入解題
是2014年的智力測驗太奇怪了，還是現在國小生程度履如此題目才能測出差異??
是有邏輯，可是個人在第一時間真的沒法突破盲點，擬聲詞變成數學式??
看來很多測驗真的很有趣