引用:
作者nazi0423
可是我發現..如果是以應用題來說....
小朋友不會的原因也許是國語閱讀跟理解題目的能力不足..
並不是不會算...
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這個n百年前就知道了,理解與演算過程中本來就是不斷轉換
數學(宇宙的語言)與日常生活用的語言(中,英...),但是一堆人
連母語都ooxx,所以除非他自己能單純玩好數學這部分(宇宙的語言)
寫一堆大家都看不懂的東西,不然就在這科掛點了。
我自己國小四年級前也是數學一團爛。後來多接觸中文書,並且多寫週記,
讀書心得,有讀有寫,知道怎麼交換意見,上課聽就得懂老師的意思,真有問題
也能夠表達讓別人聽懂,後來數學就滿分常客了。
就我來看物理與化學這在方面更嚴重,因為他用了更多文字去敘述前提假設,
不只要學好溝通用的語言,數學,繪圖,理解都需要。學習過程中也是不停地轉換,
掌握得好基本上都是一般人3倍的成績。當年我們班平均17~21分(北市某男女
合校第一志願),我一次大概就抵他們四次總和

不過應該還不是沉淪嬸
的對手
