主管不是神, 技術, 專業好教, 但人的個性, 態度就難以改變了, 何況是個成年且個人價值觀已形成的人.

事實上, 我對啥七年級, 八年級生的並沒有特別的意見, 交代給他們的事情最後總是可以完成的. 差別只在過程而已.
每個世代有每個世代的成長背景, 在各種時代背景下成長的人多數會形成相似的價值觀.
你曾聽過我說出草莓族這種字眼嗎?? 沒有吧?? 跟五, 六年級生比較起來, 七年級生以後的世代更聰明, 更懂得爭取自己權益, "但也缺了些企圖心".
我只說, 七年級生傾向把事情"做完", 而不是"做好"!! 自我主張比較強, 不要隨便擴大解釋別人的說法.

然後, 主管不是你誰, 沒有義務雕琢下屬的態度, "態度"是每個人自己的特質, 不是主管的責任. 我也我的事情要處理的!!
說實在的, 我雞婆, 要不, 只要事情能做完, 我管下屬的死活? 他們的升遷跟我一根毛的關係都沒有!!!!!!!!!

我也從不寄望別人能因我說過幾次就能變得怎樣, 我是個小主管, 不是邪教教主!!
我也花了大把的時間跟他們溝通, 但老話說得好, "江山易改, 本性難移"(這是中性的說法, 不要再擴大解釋了, 完全只想表達改變一個人個性的難度)
況且, 我的任務並不是把每個 team member 都教好,
如果每個都能被教得那麼厲害, 那誰來做基層的工作???
我只能給建議, 至於他們聽不聽建議, 或是有更好的方法, 那也是他們的事情, 跟我一點關係也沒有!!!

最後, 舉個例子, 我的主管曾經在全家出國旅遊到機場的路上被公司緊急招回, 但七年級生通常假日不太好找. 我舉這個例子並不是說我主管多偉大, 某個角度來看, 他還挺傻的. 我要強調的是, 五六年級生, 為了成功(升官), 他會選擇付出的代價, 比七年級生以後願意付出的還多.
還有, 企圖心的強烈與否, 是相對的, 沒有對錯之分. 我是五年級後段班的, 夾在兩個世代中間, 這個感受真的很明顯.(尤其是高階的人力)