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GOLDHAN
Advance Member
 

加入日期: Oct 2003
文章: 324
引用:
作者abai
看書的時候多動動大腦就會知道
民主本來就是用暴力的手段來爭取
也是要用暴力的手段來維護

學生一無所有
有的只是未來
當執政者私下把他們的未來出賣了
如果還要堅持用和平理性的方式
不就變成是被執政者看破手腳的典型廢材嗎


你可能誤會了喔

我反對的不是學生上街頭談訴求,對於執政黨破壞民主監督體制的野蠻做法

學生出來占領國會時我是出來喊好的

只是我對學生昨日的訴求轉向很失望

服貿的問題,不是政府一方說好就是好,學生說不好就是不好,當其中一方都以強暴的手段要求對方全盤接受時,就偏離民主了

學生可要求政府再辦多場說明會與逐案審視並讓業者自我評估效益後等多種實質要求條件,若之後的到評估後沒達到某些條件時,退回並重啟談判等較中性的訴求選項
既不偏離原本之訴求,也可達到監督效果

但在我所看,昨日的訴求對話畫面根本就只是預設好立場逼迫對方接受的單一選項

希望你別誤解我的意思

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至於所謂的監督條例,個人認為雖是必要建立的機制,但在此時並非唯一選項
那是交由國會(次級民意)參與談判過程,求達到幫人民監督效果,但在台灣目前一黨獨大及利益掛帥相互勾結的"利"院現況來說達到的效果可能不若目前在民氣可用的情況下,學生運用的好,可逼迫政府直接對人民做出更詳加說明,讓此案人民可更直接的監督

講白點現在時機有機會要求政府更透明的對人說明,那何必應要把監督權交給日後仍不確定的監督條例內容與國會呢。
舊 2014-03-23, 01:14 PM #833
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