我自己的小孩三歲, 其實我覺得有幾個重點:

1.身教
不要只會叫小孩做, 自己卻不做, 這樣你根本教不動. 看到老師, 只顧叫小孩說 老師好,
自己卻沒跟老師先打招呼, 那也是不良示範.

2.同理心
小朋友需要被理解, 他知道你理解他, 你才有可能靠近他的心, 才有可能帶得動他.
不然你只會想到打罵去屈服他. 殊不知小朋友的哭鬧原因可能已經轉變成 你不懂我 ,
大人還自以為是的"教導"他事情該如何如何. 那只是事倍功半甚至徒勞無功.

他哭著想要玩某個玩具, 我會跟他講 爸爸知道你想玩這個玩具對不對? 他說 對. 讓孩子
知道你理解他, 就會是很好的溝通的開始. 後面再來慢慢開導. ex: 爸爸也很想跟你一起
玩玩具, 可是我們現在要上班上學了, 等放學我們再一起玩喔....

3.懲罰不要帶怒氣
如果你要處罰小孩, 千萬別在生氣的時候做. 不然你很可能是在 發洩 而不是在 教育.
通常我會讓他站著不能亂動, 其實小朋友不愛受到拘束, 這樣就能讓他感受到不自在
不一定要拿藤條竹棍打他. 等他cool down下來, 跟他講他做甚麼不對的事情, 你希望
他做的行為又是甚麼, 請他點頭確認他會改進/做到. 罰站五分鐘就可以當做懲罰.
從小能講道理, 就不會越打越皮. 你用打可能短期會奏效, 但用孩子適合的方式講道理,
耗的時間雖長很多, 但是關係會好很多. 就看自己願不願意去經營.