引用:
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作者789w
我有實際去了解，你叫我念完整學期，這不可能
那時也不是每個禮拜下午都有時間去
我記得我是去聽23年級的課程
聽課，也一樣和其他同學有借本書聽課
東吳城中校區教室很小你知道嗎 
我所體會的是我實際去聽法律系開的課後個感想
你有聽過法律系上課內容後再來唬爛，講大道理
此外你講的一些我聽起來就像是在腦補，根本沒有實際去接觸
法律系畢業的，如我幾個朋友
沒考上律師沒實務經驗，連訴狀都不會寫
學校有學位和他有沒有能力是兩回事
問他問題，他可能還要翻書，到最後我乾脆自己借書來看
還有啊 你是不是教育專家啊
在PCDVD你寫了好幾篇教育論文  |
你先去弄清楚IM、BA還有法律系乙組是什麼才不會顯得自己....GOOGLE很好用的
我上面提到20學分也有他的意義。
誰跟你說沒考上律師沒實務經驗不會寫訴狀?
即便是律師事務所也有不具律師資格的法務人員、法務助理從事撰擬書狀、閱卷、簡易諮詢的工作。
你朋友的事情我不知道，但是沒有誰碰到不熟的領域是不用翻法條做功課的。
關於什麼教育專家的，我想你是看到我跟別人談到注意力缺失症跟失讀症方面的討論所以有誤解了。
更正一下雖然那篇的內容講的是特教，但是那門領域國外叫做認知科學，
台灣叫做認知心理學、認知神經科學，我對那方面有涉獵有我自己的理由，
同樣的，要知道那是在幹嘛的，自己GOOGLE關鍵字。
引用:
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作者藍色&憂鬱
旁聽幾次就可以腦補得到一個結論是台灣司法爛不是沒有原因
那我也真佩服虧你還有臉說你知道多少就講多少
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其實類似的話真正的意思是，一個人知道多少會由他講的話顯示出來....