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浮出水面
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加入日期: Jan 2008
文章: 508
引用:
作者aei
以地理和歷史為例,
所謂的基本知識,還真是少的可憐.
那些課,也許有興趣多學無妨.
但是,有沒有想過,我為什麼要知道那些文藝復興時期,誰的風格是什麼?
那些我一輩子也不會去的國家,首都特產是什麼?
我需要知道那個時候發生了什麼革命?我需要知道哪個朝代是哪個王又做了哪些事?誰又在哪個時候簽了什麼條約?
我覺得,可以的話,讓孩子有興趣去聽這些。
如果孩子沒興趣知道,又為什麼要強迫孩子去學這些呢?
說的現實一點,對吳寶春來說,知道這些,做麵包會不會比較好吃?
對技師來說,這些對他們的技術養成,又會有什麼幫助?
那真的是他們需要知道的基本知識嗎?

孩子是白紙,那可能知道將來會需要那些基本知識,但父母有沒有遠見(知道學那些對未來競爭有幫助)卻足以影響孩子將來的成就。

我知道中國有一位偉大的發明家無所不學,舉凡古今中外人類所有文史理工科學宗教等範圍通通涉獵,只為追求人生真相及宇宙真實。總之人的心量決定學習的態度,如此而已。

當然,若天生不是讀書料也沒話講,只要願意認真學通一門手藝又肯吃苦耐勞,將來賺的也絕對比一般大學生多好幾倍。
舊 2013-11-27, 11:39 AM #47
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