引用:
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作者lolita
在意義上，12x8 =/= 8x12
但在意義上，12元x8支 = 8支x12元
既然今天題意不清，沒有限定要在算式上附單位，要考乘數與被乘數
只是很單純的問多少錢
又怎麼可以限制了孩子的思考範圍呢
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我真的必須說，在這個議題上會認為兩者沒差的人，大多應不知小二乘法的教法，正好我家小孩目前小二，現在就正在學乘法。小二生一開始怎麼可能了解什麼是乘法，所以是以"連加"的方式讓小二生了解。乘法是同一數"連加"的次數，應該沒有人會反對吧。而這題是考一支8元的筆被加12次，所以用8*12=8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8+8，小朋友很容易了解；但如果寫成12*8，我家小孩就說"不對"，因為這變成12+12+12+12+12+12+12+12+12，根本不對。
我要說的是，8*12與12*8雖然值都是96，但在連加的過程就會完全不一樣，12支x8元=8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元+8元，這種表現方式不是很奇怪嗎?