也對也不對

連烤把取材侷限在一個很小的範圍,所以背景的好壞無法提供太多幫助

但也同樣的,

這也侷限了學生的發展,(考試多一分就贏)

兩面刃



如果能在大學時期大量淘汰學生,提供外部多次入學試,才能真的補足這各缺失

不然就是提供大量技職體系,直接考碩士班的管道,頂多補修學分

提供充分競爭的環境,讓優秀的學生能真的出線

越是高等教育,因為學生環境背景差異的補習效果,越受到侷限