這您還真的就錯了，我念他成績的事包含這一次，從小到大絕對不會超過5次，小學時一直保持個心態就是他還沒開竅，等大一點了自然就會了，所以小時候他功課不好，我們也就是照著學校資源班的進度在走。

而念大概也就是”你這樣的成績還不行，如果現在不把功課搞會，以後功課更多更難會很辛苦，還要多多加油”這類的話。 如果這樣都會讓小孩失去信心，老實說我也只能像HTC的粉絲一樣什麼S600cpu比S800好了。

他上小學後，我真的發脾氣罵他只有3次，都是因為玩瘋了對人不禮貌。

至於您的問題，我會希望老闆誠實的回答，該說的就說，罵難聽的話我當然不希望，所以我對我的員工或我的家人我也絕對不用貶低難聽的字眼。



前面就講過了他現在中文大概是3，4年級的程度，寫字大概10個字會錯3個，然後剩下的還會有一兩個注音，而且注音不一定對。我剛開始還跟老婆說現代人大家都打字，會打就好了，像我中文書寫也不好，很多字不會寫不也經營公司這麼久了，可是沒想到的是，他認字注音也有問題，連打字都沒辦法打得好打得對。 而中文不會寫讀得慢就影響到其他課目，其他科目的東西，小學五年級是應該可以及格邊緣。

因為這樣所以我們夫起兩就專心在中文的部份，希望能補他前幾年的落後，每個週末至少有一整天我們會陪他把小學的東西複習一遍。希望他中文好了，其他科目就會一起進步。

至於專業人士，他三年級開始上資源班，也就是學校專門為有學習障礙的學生所開的班，老師是特殊教育的老師，到國中後因為上資源班的關係被同學取笑，所以他強烈反彈，我們詢問過資源班的輔導老師後就順他的意讓他試試看不上資源班，而週末我們夫妻倆一對一教學，看有沒有辦法補足。

其實我們甚至考慮過讓他多讀一年六年級，可是他也堅持不肯因為怕被同學笑，而我們也怕他傷到自尊心，所以就放棄。

大家講都很簡單，真的父母在做的，要考慮的不是就讀書不讀書，培養興趣，找別的出路這些你我都知道的道理，做每個決定對小孩的影響父母最了解，說句難聽的大家講風涼話很簡單而小孩我們的教出來怎樣我們要負責，哪個家長不是想長大後小孩能自立不要因為小時候不夠認真長大要更辛苦去補。

您說您是專業人士，您問我問題，我也問您，如果他成績離及格都還一段距離，中文還是寫不出有條理的文句，可是他因為在體育班成績有中上而滿足，您要怎麼辦？