引用:
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作者cesarlin
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看完這個我的感觸特別深，我的兒子從小到小學畢業一直都是班上最後一名，現在他七年級了，最近一次考試他進步到大概班上的中上，可是他是在體育班，大部分的同學的成績都非常差，也就是就算是在中上平均分數也還是不及格。
他很高興的告訴我成績後，我忍下脾氣小小的稱讚了他一點點，可是馬上就又開始念他就算是排名中上，他的成績還是很差，尤其是平均下來離及格還有一段距離。
被撥了冷水後，他也沒生氣就默默的跑回房間躲起來，我知道他有努力了，而且他的壓力真的很大，他因為有dyslexia，所以在讀書方面困難度比一般正常的小孩高，然後讀體育班又有一堆晨訓晚訓要做，回到家都快9點了。可是我很清楚不管你有多大的天生的缺陷，現實生活就是你能力不行就是能力不行，沒有人會體諒你有什麼缺陷，而當體育選手如果不能在亞運奧運得個名次，要活下去也是非常辛苦的，在亞運奧運得名那...
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你可以參考看看douglas c merrill的Getting Organized in the Google Era
http://www.amazon.com/Getting-Organ...f/dp/030771246X
作者也是有dyslexia，為了克服自己的問題，拿了認知科學學位。
這本書我個人的感想是，如果自我管理照做的話感覺很geek，
但是大方向來說對於一些生活管理、或是學習上有障礙的人可以提供一點想法或方向
你的小朋友是不是"真的那麼不聰明"，局外人無從得知，但是做父親的這麼沮喪的話
可想而知小朋友一定比你更沮喪。對你或是其他人來說理所當然接收、理解、內化的訊息
對他來說未必是同一件事情。
不能期望每個小朋友都有能力解決自己的問題，不過作為成人，尤其你的環境在國外
可以嘗試看看用不同的方式來改善他的學習狀況，舉例來說他可能需要"輔具"
或者因為在學習的時候受到挫折覺得"無趣"，因此就算努力也無法真的專注
找到他覺得有趣、能專心、有效率的學習方式。
大人覺得理所當然的事情，對小朋友來說通常不見的是這樣，
如果還有點心力的話，回到最基本的層面試著去幫他分析、了解他現在的問題、讓他嘗試出自己覺得比較有效率的做法
找到比較好的做法，也許你跟他都能看到不同的世界。