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runsun13
Amateur Member
 

加入日期: May 2013
文章: 33
引用:
作者applebread
我不懂你的無限制亂搞是什麼?
今天我只看到上面無限制亂搞,下面的人民還在分裂,不團結起來把亂搞的人趕快趕走
人民明明有權力卻不使用,不懂得反省一昧推給別人,推給環境(像前面某人)
這種素質選出亂搞的上位者不意外呀

這就是民主啊,有什麼不對的?
還是你想說上位都讀法律系,不食人間煙火
都是國教教出一堆只會都書不會做事的人…
你要怪這個也可以啊,反正要怪的東西太多了,對吧

我國教育沒有愚民,請搞清楚
我再說一次,現在高中課本都已經在教政黨關係,政體運作和媒體判讀

愚民是自己在愚的,什麼書都不讀,還說讀這沒用
有理想有屁用,有錢有權有裁判有公證才是王道啦

那今天我們還談民主幹什麼,孩子通通不要唸書,通通混黑道炒地皮就好啦
反正這就是大家想要的民粹,對吧


台灣最大的教育問題:教而不學的愚民教育
http://mypaper.pchome.com.tw/zen/post/1320519438

長期在統治者刻意製造的愚民教育體制、仇恨教育(顏色分化),歪曲國際視野,導致國人價值觀極端狹隘。
(比對在不同顏色執政下的教育體制和內容的改變,杜X勝就任教長後的一連串行為和政策,就是最佳的典範。)

多數人民自身沒有歷史感,沒有現實感對自已的國家不了解,從不想了解自已國家的歷史,進而發展致否定自已國家的歷史。
(如同全民沒有公共財的觀念,國家的錢被亂花很少會有心痛的,殊不知羊毛出在羊身上,國家沒錢找誰挖。)

政客就是害怕歷史會提醒現實,因為今天的現實害怕被拿來跟歷史相比對,進而發展成教導人民否定其歷史,因為顏色刻意製造的仇恨教育,至今已深深崁入全民的內心。
(要其不同顏色深化的選民,選其它不同顏色的人選難易度,就證明愚民政策、教育實施有多成功。)

因為黨派之見,因為顏色分化,選民無法做出自身正確的選擇,一但選舉的目地不是選賢與能的人選來為全民服務,那麼又如何期待在種種刻意製造(政客)規範下選出正確的人,來為全民做正確的事。

選民不把自身的一票化成實質影響力,不把選賢與能當成重點,又如何期待上位者的賢與能,最終跳脫不出政客的玩弄。

PS:發現樓主被停權了,小弟不再參加此討論串的任何討論。
 
舊 2013-06-30, 03:38 PM #62
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