拿現在的12年國教來說,

最困難的關鍵在於過度氾濫的學科專長明星高中的存在


這專長的高中的存在理論上應該是設計為特殊專長的小孩而設立的
同時具備 良好的吸收知識的邏輯推演能力,努力求學學習的態度而堆積的學識的小朋友,適合在這種特殊教育高中上學

但是因為某種大人的無聊心態,建國 北一女這類性別分校的學校被納入了

都12年國教了 學科專長還要分性別嗎?

此外,過度氾濫的保留明星高中,有這樣多天才? 還是填鴨子的填才?

如果所謂的學科明星高中只是提供一個所謂學習成績較好的學生聚集環境,而不是給予學生特殊適才的教育,

好像把有音樂專長的學生聚集在一起,用普通高中的教育方式,這樣適合嗎?

這些明星高中應該是提出她們的教育方式與一班高中不相同的地方,然後根據她們設定的學生去取材

而不是類似A段班一樣的存在,其他12年國教的高中就是B段班放牛班