我們來看看2000後幾個教育部長是讀教育的…
曾志朗--語言學及心理學學者，院士
黃榮村--心理學學者
杜正勝--中國古代社會史學者，院士
鄭瑞城--新聞傳播學者
吳清基--教育博士
蔣偉寧--土木工程學者

我想當年就是有人批學者治國
所以找了不同領域的人當教育部長(絕大多數都擔任過大學校長)
結果人民覺得教育部長根本不懂教育
換了個吳清基又被批「學者治國」

我不知道大家是想怎樣
是要請小學畢業還是財團董事長來當教育部長才甘心?

當年教改就是順意民情+留美學者提議才改的
結果改成這樣，人民又說還是聯考好

當年大學難考，大家要求提升技職體系地位，增設學院改制科大
結果大學學歷浮爛，又說政府在幹嘛

當年大家說英文課程時間不夠，要將英文課程增多+小學加入英語教育
結果大家的國文變差，其它科目都被影響，還得跑去外面補國文作文

當然大認為打罵教育不好，要廢體罰廢髮禁廢制服，趕走教官還我自由校園
結果學生打老師，家長告老師，霸凌嚴重，影響社會風氣，大家又不滿意

…這些都是教育部長的錯嗎?

當年教育政策放寬門大家不滿意
現在教育政策要重回窄門大家又不爽

國家培育出一堆有知識的大學生，論程度絕對比當年滿街的高中高職生好
我之前就講過了，大學生就算到職場學技術，能力絕對不比技職科系學生差
(因為基礎知識足夠，這也是很多大學生沒做本科行業的原因)
結果企業卻不錄用，薪資倒退
能怪教育做錯了什麼? 大家不是喜歡自己孩子都是大學生嗎
政府還沒拿每年赤字的教育資源跟人民算帳呢

今天大家認為教育資源浪費，國家不需要那麼多大學生
好吧那今天我們就集中資源在少部分人身上好了
結果人民又抱怨你怎麼可以放棄我小孩子

…
這還有學術可言? 都給你們玩就好啦
人民自己那麼懂教育，那你們不會帶回去自己教哦