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引用:
作者FLYFLY
影片看完了,個人的感覺是,
"揠苗助長"
而且順序反了。
這樣的年紀應該要優先訓練的是認字的數量,認字的正確性,
跟手寫的訓練才對,認字到了一定的數量(例如認識了數千字了),才再開始上電腦練習中文輸入。
這位小男孩如果真的小小年紀就這樣跳躍式的練出速度
(而且還是在國字字音字型字義的基礎辨識都還不是哪麼熟悉
的情境下選用了"無蝦米"),我推論很大的可能長大以後會在某些使用漢字的的場合出現"某種"格格不入的問題,
(我必須承認我一時還無法描述到底是哪種格格不入的問題,
但這個小男孩將來在某個需要大量使用中華民國標準規範漢字的場合一定會出現格格不入的"狀況",(不一定是在電腦上用)。)
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我們這一代國小練寫字,長大之後都靠打字
下一代國小練打字
長大之後就靠腦波輸入
練那麼用力幹嘛?
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