前陣子看了一個印度的影片

地球上的星星
講一個學習障礙的小孩的過程，是好的結局，但整個過程真的對小孩跟父母都是很煎熬的．
這部片跟三個傻瓜，都是很值得看的印度片．

至於過動兒，目前應該可以吃藥或是把小孩的精力消耗到一定的程度，應該都會有改善．

女兒的上個學校，幾乎都是弱勢的學生才會去就讀的，還規定就算只有半天課，也一定要在學校吃完午飯才能放學，詢問原因為何，結果是因為很多學生回家，父母都不在，結果中餐都沒有東西可以吃．

以那位樓主艾利的思考模式來看...幾乎有一半以上的學生應該都要"轉學"．
小孩的"人格教育"遠比"課業"來的重要的多...這個媽媽真是一個很不良的示範．
但說真的，在很多高階的"學校"，這樣的媽媽真的是很多很多...

當初讓女兒去學朱宗慶打擊樂，看到好多家長的"身教"，真是受不了..如
1.停車故意停"空的停車格"旁的紅線區..我有特別去注意，每次都這樣，因為這樣不能收費，因為算是假日蠻早的，所以也不太會有拖車，故意這樣就不用付停車費．
2.接送下課時，並排停車，然後人不在車上．(明明旁邊一點就不用並排，讓學習的小孩走幾步路就好了，人就要上去接，然後車並排在別人的停車格外，讓別人真的上車，都無法開車走)
3.有一次戶外教學的場合，竟然有一個家長，把對方店家的腳踏車拿來騎，被發現，竟然不是說不好意思，而是直接大聲的罵店家，不能騎為何沒有告示說不能拿來騎．(問題是，那並沒有說可以拿來騎啊)

後來覺的這些場合，真的是跟我心中的教育格格不入，這樣的父母"身教"的結果，小孩也是相對的沒禮貌，自己為是...後來還是放棄在那個場合讓小孩學了．