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travailen
Silent Member
 

加入日期: Aug 2012
您的住址: 新北市
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引用:
作者chanhsiaohsin
不過小學除法是用圖形來教呀?
就是你父親的教法,
上課時老師也提過除法是跟乘法相反的方式,
你學的時期是建構式數學嗎?

那時候是用語言的方式來教的,大概就是邏輯推論。
印象中,那時候不太用圖形來教,二次方程要從幾何曲線來理解,還是我自己很辛苦想到的。
那時候只要有一本從幾何出發的微積分教本,馬上會獲得好評,可見當時的教學方式。
不過現在都會跟你說是切線斜率了。
引用:
作者Stripper
如果這樣跟我說我可能搞不清楚
"後來我自己看書才知道,除法是乘法的反運算!如果那時候這樣教,我肯定馬上懂。"

所以說每個人進入數學的方式不同,理解的方式也不太一樣,這很難規格化。
有的人比較喜歡邏輯推論,有的比較喜歡幾何圖形,或許還有其他方式。
舊 2013-02-17, 01:39 PM #14
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