只是又證明台灣高學歷錯覺的爛環境

教育決策者：教育部長，國家作育英才方向的主導者(教育程度＝博士)
學習能量的培養：教授，高等學府校的教導者(教育程度＝博士)
能力測驗的肯定：教授，提供學生畢業證書的源頭(教育程度＝博士)
…
講不完